- はじめに
- 🇬🇧 English Translation
- Supporting Families Raising Children with Disabilities: Five Key Professional Roles – Based on Systems and Real Experience
- Introduction
- Professional ①: Consultation Support Specialist (Starting Point for Welfare Services)
- Professional ②: Care Manager (Bridging Support for the Future)
- Professional ③: Certified Social Worker (Cross-System Consultation Expert)
- Professional ④: Visiting Nurse (Expert in Home Medical Care)
- Professional ⑤: Special Needs Education Coordinator / Homeroom Teacher (Support for School Life)
- Conclusion: “Some We Know Well, Others We May Need Someday”
はじめに
障害のある子どもを育てる家庭では、医療・福祉・教育など多くの制度や手続きに関わる必要があります。すべてを家族だけで理解・対応するのは難しく、制度に基づいて配置されている専門職との連携が支えになります。
この記事では、実際に家庭として深く関わった人たち、または制度上とても重要だと実感している専門職5つを紹介します。全員と深く関われたわけではありませんが、「いつか必要になるかもしれない」支援の存在として心に留めておきたい専門職ばかりです。
専門職①｜相談支援専門員（福祉サービスの起点）
主な業務：
・サービス等利用計画の作成
・障害福祉サービスの組み合わせ提案
・支援会議・モニタリングの実施
制度的根拠：障害者総合支援法 第77条
配置場所：指定特定相談支援事業所、基幹相談支援センターなど
家庭での例：
我が家では「受給者証って何？」という状態からスタート。計画相談を通して、ショートステイや居宅サービスなどを組み合わせることができました。長くお世話になっており、家庭支援の要と感じています。
専門職②｜ケアマネジャー（介護支援専門員）（将来を見据えた支援の橋渡し）
主な業務：
・介護保険と障害福祉の接続調整
・重度訪問介護などとの制度連携支援
制度的根拠：介護保険法 第69条
配置場所：居宅介護支援事業所など
家庭での例：
医療的ケアを持つ障害児が成長した先の支援のため、介護保険との接続など将来の相談をする場面で重要な役割を担うと感じています。接点は限定的でしたが、制度的には頼れる存在です。
専門職③｜社会福祉士（制度を横断的に支える相談の専門家）
主な業務：
・医療・福祉・教育制度のつなぎ役
・生活全体を見渡した支援
・権利擁護（成年後見、虐待対応など）
制度的根拠：社会福祉士及び介護福祉士法
配置場所：病院、学校、福祉事務所、地域包括支援センターなど
家庭での補足：
これまでの家庭生活では社会福祉士との明確な関わりは少なかったものの、退院調整や福祉制度の案内役として配置されていることは知っており、いざというときに頼れる立場です。今後のライフステージで関わる機会が増える可能性があります。
専門職④｜訪問看護師（在宅医療を支える専門職）
主な業務：
・医師の指示に基づく医療的ケア（吸引、投薬、健康管理）
・ご家族への助言・不安軽減サポート
制度的根拠：医療法、障害者総合支援法、介護保険法
配置場所：訪問看護ステーション、小児在宅医療拠点など
家庭での補足：
実際に我が家では訪問看護の利用はしていませんが、医療的ケアのあるご家庭では非常に重要な専門職だと実感しています。今後必要となる可能性もあるため、地域のステーション情報は把握しています。
専門職⑤｜特別支援教育コーディネーター・担任教員（就学・学校生活の支援）
主な業務：
・就学相談や教育支援計画の調整
・特別支援学級／学校内サポート体制の構築
・校内連携（看護師・介助員との協力など）
制度的根拠：文部科学省通知「特別支援教育の推進」
配置場所：特別支援学校、地域小中学校、教育委員会など
家庭での補足：
現時点では特別支援教育コーディネーターとの直接的な関わりは薄いですが、担任の先生や学校スタッフが代替的な調整役となっている印象です。就学後や進学時に連携が深まることを想定しています。
まとめ｜「深く関わる人も、まだ関わっていない人も」
すべての専門職と深く関わっているわけではなくても、制度としてそこにいてくれること自体が家庭の支えになります。
困ったときに「相談できる先」がある、という事実が何よりの安心です。
📝 参考リンク
- https://elaws.e-gov.go.jp/document?lawid=424AC0000000123
- https://www.mhlw.go.jp/stf/seisakunitsuite/bunya/0000188411.html
- https://www.mhlw.go.jp/stf/seisakunitsuite/bunya/0000188400.html
- https://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/tokubetu/index.htm
- https://www.jacsw.or.jp/about/about04/
🇬🇧 English Translation
Supporting Families Raising Children with Disabilities: Five Key Professional Roles – Based on Systems and Real Experience
Introduction
Families raising children with disabilities need to navigate many systems such as healthcare, welfare, and education. It’s difficult for a family to handle everything alone, so connecting with professionals who are positioned within these systems becomes essential support.
This article introduces five professional roles we’ve either worked with closely or found to be systemically important. Even if we haven’t interacted with all of them deeply, we keep them in mind as support we may need someday.
Professional ①: Consultation Support Specialist (Starting Point for Welfare Services)
Main responsibilities:
- Creating service usage plans
- Proposing combinations of welfare services
- Conducting support meetings and regular monitoring
Legal basis: Article 77, Comprehensive Support Law for Persons with Disabilities
Placement: Designated consultation support offices, core consultation centers
Our experience:
We started without even knowing what a “recipient certificate” was. Through consultation, we were able to arrange services like short-term stays and home care. This role continues to be a central support for our family.
Professional ②: Care Manager (Bridging Support for the Future)
Main responsibilities:
- Coordinating between long-term care and disability welfare systems
- Supporting integration with services like in-home care
Legal basis: Article 69, Long-Term Care Insurance Act
Placement: Home care support offices
Our experience:
As our child with medical needs grows older, we believe care managers will play a vital role in preparing for the future. Although we’ve had limited contact so far, this role is structurally reliable.
Professional ③: Certified Social Worker (Cross-System Consultation Expert)
Main responsibilities:
- Bridging medical, welfare, and education systems
- Providing holistic lifestyle support
- Advocating rights (e.g., adult guardianship, abuse prevention)
Legal basis: Certified Social Workers and Certified Care Workers Act
Placement: Hospitals, schools, welfare offices, community support centers
Our note:
We’ve had little direct involvement with social workers so far, but we know they are assigned to assist with hospital discharge and system navigation. We may need them more in the future.
Professional ④: Visiting Nurse (Expert in Home Medical Care)
Main responsibilities:
- Providing medical care at home under doctor’s orders (suctioning, medication, health monitoring)
- Offering advice and easing caregiver concerns
Legal basis: Medical Care Act, Disability Support Act, Long-Term Care Insurance Act
Placement: Visiting nurse stations, pediatric home medical hubs
Our note:
Although we haven’t used visiting nurse services, we recognize their critical role in families with medical care needs. We’re keeping local station information on hand in case we need them someday.
Professional ⑤: Special Needs Education Coordinator / Homeroom Teacher (Support for School Life)
Main responsibilities:
- Assisting with school placement and educational support plans
- Building in-school support systems
- Coordinating with school nurses and aides
Legal basis: MEXT Notification on the Promotion of Special Needs Education
Placement: Special needs schools, local elementary and junior high schools, boards of education
Our note:
We’ve had limited direct interaction with coordinators, but homeroom teachers and school staff have been acting as de facto coordinators. We expect more collaboration as our children progress through school.
Conclusion: “Some We Know Well, Others We May Need Someday”
Even if we don’t work closely with every professional, just knowing they exist in the system provides a sense of security.
Having someone to turn to when we’re in trouble is one of the greatest reassurances a family can have.
